{"id":292,"date":"2022-10-03T15:54:13","date_gmt":"2022-10-03T13:54:13","guid":{"rendered":"https:\/\/iden3d.com\/ucda\/?page_id=292"},"modified":"2024-03-29T18:25:44","modified_gmt":"2024-03-29T17:25:44","slug":"recueil-dextraits-choisis-dun-cours-damour","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iden3d.com\/spiritualite-appliquee\/le-chemin-spirituel\/le-chemin-spirituel-2\/un-cours-damour\/recueil-dextraits-dun-cours-damour\/recueil-dextraits-choisis-dun-cours-damour\/","title":{"rendered":"Avertissement"},"content":{"rendered":"\n

Pourquoi ce recueil d’extraits ?<\/h2>\n\n\n\n

Ce recueil d’extraits choisis d’Un Cours D’Amour a pour objectif g\u00e9n\u00e9ral de rendre Un Cours D’Amour<\/a><\/em> plus facilement accessible au plus grand nombre. Pour ce faire les extraits sont s\u00e9lectionn\u00e9s selon les orientations expliqu\u00e9es ci-dessous.<\/p>\n\n\n\n

Lecture et relecture<\/h3>\n\n\n\n

J’ai souvent \u00e9prouv\u00e9 le besoin de revenir \u00e0 la source et de relire tel ou tel chapitre du livre Un Cours D’Amour.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En faisant cet exercice, j’ai repris conscience que le cours comporte beaucoup de reformulations des m\u00eames id\u00e9es. Ces reformulations sont bien s\u00fbr volontaires et tr\u00e8s utiles pour une premi\u00e8re ou m\u00eame pour une deuxi\u00e8me lecture. Cependant pour une ni\u00e8me lecture, ces reformulations sont moins utiles.<\/p>\n\n\n\n

Je me suis donc dit qu’un recueil de notes synth\u00e9tiques avec possibilit\u00e9 de se reporter facilement au texte source pourrait souvent m’apporter une r\u00e9ponse rapide \u00e0 mon besoin de relecture . Cependant, prendre des notes synth\u00e9tiques tout en collant aux messages originels est presque impossible. J’ai donc pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 rassembler des extraits du cours. <\/p>\n\n\n\n

Cet ensemble d’extraits ici partag\u00e9 est ainsi devenu pour moi une source tr\u00e8s facilement consultable qui m’accompagne  dans ma vie. Et lorsque l’extrait ne me suffit pas je me reporte au texte complet du livre.<\/p>\n\n\n\n

Construction du nouveau et d\u00e9construction<\/h3>\n\n\n\n

Je me suis aper\u00e7u aussi que de nombreux passages du texte d’Un Cours D’Amour<\/em> sont consacr\u00e9s \u00e0 la prise de conscience et \u00e0 la d\u00e9construction de pr\u00e9jug\u00e9s ou de l’\u00e9go du lecteur. J’avais tendance \u00e0 survoler rapidement ces parties du texte lors de mes lectures de certains chapitres. Partant de ce constat, j’ai pris le parti de recueillir principalement des extraits qui portent des messages positifs ou constructifs.<\/p>\n\n\n\n

Mais peut-\u00eatre n’est-ce pas suffisant pour certains lecteurs. En ce cas la perspective constructive qui leur est transmise dans ces extraits pourra \u00eatre une bonne motivation pour revenir au livre complet et lire tous les messages originels, dont en particulier ceux qui invitent \u00e0 la d\u00e9construction de l’ancien. <\/p>\n\n\n\n

 Le vocabulaire spirituel du texte<\/h3>\n\n\n\n

J’ai rencontr\u00e9 quelques difficult\u00e9s pour partager Un Cours D’Amour<\/em>.  J’ai identifi\u00e9 une de ces difficult\u00e9s lorsque j’ai transmis le cours \u00e0 une relation. Ce f\u00fbt en effet pour moi l’occasion de relire une partie du cours avec un regard neuf. Et je me suis alors aper\u00e7u de la difficult\u00e9 d’entrer dans ce texte pour quelqu’un qui ne baigne pas dans le monde de la spiritualit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Je me souviens d’ailleurs que ce fut mon propre cas lorsque j’ai abord\u00e9 Un Cours En Miracles<\/em>. Finalement, en m’observant lire ces livres – Un Cours En Miracles<\/em> et Un Cours D’Amour<\/em> –  je vois  que j’ai une grande tendance \u00e0 surfer sur le langage spirituel du texte et \u00e0 me concentrer sur les parties r\u00e9dig\u00e9es dans un langage plus courant.<\/p>\n\n\n\n

J’ai donc \u00e9prouv\u00e9 le besoin de n’extraire du livre que des passages r\u00e9dig\u00e9s sans trop de r\u00e9f\u00e9rences spirituelles, tout en \u00e9tant bien s\u00fbr porteuses des messages du cours.<\/p>\n\n\n\n

Certains mots du registre spirituel ou religieux se retrouvent cependant tr\u00e8s souvent dans le livre. Il sont donc inclus dans de nombreux extraits : Dieu, Christ, Saint-Esprit, … . Pour aider \u00e0 la compr\u00e9hension des extraits, ces mots sont r\u00e9pertori\u00e9s et comment\u00e9s dans le glossaire<\/a><\/em>.<\/p>\n\n\n\n

Une introduction \u00e0 la lecture compl\u00e8te du cours<\/h3>\n\n\n\n

Proposer des extraits est un exercice tr\u00e8s subjectif et chacun pourrait faire cet exercice et arriver \u00e0 une compilation diff\u00e9rente. Moi-m\u00eame je referais une s\u00e9lection diff\u00e9rente si je devais recommencer l’exercice.<\/p>\n\n\n\n

Si par la pr\u00e9sentation de ces extraits je donnais l’envie \u00e0 une personne de prendre connaissance du Cours je serais heureux de lui apporter ce service. <\/p>\n\n\n\n

R\u00e9f\u00e9rences au cours<\/h2>\n\n\n\n

Le livre Un Cours D’Amour<\/em> est une r\u00e9f\u00e9rence indispensable pour retrouver le contexte et le sens originel de chaque message transmis. Les extraits propos\u00e9s sont donc r\u00e9f\u00e9renc\u00e9s de mani\u00e8re \u00e0 pouvoir retrouver facilement le texte dont ils sont issus. Le syst\u00e8me de renvoi utilis\u00e9 est celui recommand\u00e9 \u00e0 la fin du livre Un Cours D’Amour<\/em> au chapitre \u00ab\u00a0Syst\u00e8mes de renvois\u00a0\u00bb. Le voici cit\u00e9 ci-dessous:<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Syst\u00e8me de renvoi:<\/em>
Les renvois \u00e0 des passages pr\u00e9cis de cette \u00e9dition compl\u00e8te suivent le mod\u00e8le suivant : Livre; Chapitre; Paragraphe; le Livre 1 \u00e9tant appel\u00e9 le \u00ab Cours \u00bb (C); le Livre 2, les \u00ab Trait\u00e9s \u00bb (T); et le Livre 3, les \u00ab Dialogues \u00bb(D).<\/em>
Ainsi, \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur du Cours, C:20.30 renvoie au chapitre 20, paragraphe 30.<\/em>
Les renvois aux paragraphes du Pr\u00e9ambule ou de l\u2019Introduction se lisent comme suit, par exemple : C:P.8 ou C:I.9<\/em>
Les renvois aux paragraphes des Trait\u00e9s doivent identifier le num\u00e9ro du Trait\u00e9, par exemple : T2:10.1 ou T3:13.6.<\/em>
Le renvoi \u00e0 un paragraphe des Dialogues, par exemple, pourrait s\u2019\u00e9crire D:12.4; mais les renvois \u00e0 un paragraphe des Quarante jours et quarante nuits doivent \u00eatre plus pr\u00e9cis, par exemple D:Jour1.23.<\/em>
Les renvois aux paragraphes de l\u2019\u00c9pilogue ou de l\u2019Addendum peuvent s\u2019\u00e9crire simplement E.6 ou A.4.<\/em>
Quant au Dialogue d\u00e9voil\u00e9, il est identifi\u00e9 par DD, par exemple DD1.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n\n\n\n

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